完善听课机制 持续反馈改进 马克思主义学院组织开展思政课专项听课工作

为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，推动教育部2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动落地见效，自11月初开始，马克思主义学院组建由校领导及学院骨干构成的思政课教学指导组，开展思政课专项听课工作，以精准督导推动思政课教学质量提质增效。

11月11日，校党委副书记王松与听课组走进思政课堂，听取吴向宇老师围绕“让改革创新成为青春远航的动力”主题讲授的《思想道德与法治》课程。课后，王松副书记与吴向宇老师进行深入交流，认为其教学设计注重结果和能力导向，教学内容突出知识传递、思维启发及价值引领，课堂讲授逻辑严谨、流畅自然，师生互动有效，气氛活跃。同时提出要针对课前收集的学生问题清单，在内容讲授上更多关注学生学业差异，实施因“业”施教等指导意见。聚焦思政课教学质量提升，王松强调要以党的创新理论为引领，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，及时将党的二十届四中全会精神融入课堂教学，提升思政课的引领力；注重挖掘本土红色资源，构建“智慧思政”教学生态，通过“思政小课堂”和“社会大课堂”的结合，让学生在生动实践中感悟思想伟力，提升精神境界。

截至目前，专项听课工作已取得阶段性显著成效，13名听课专家深入34个思政课堂，完成对34名授课教师的听课评估，同步形成并归档专家听课记录34份。听课过程中，围绕思政课教学“八个统一”要求，细致观察教学环节设计、师生互动效果，精准研判课程内容与党的创新理论、社会热点的融合程度，为后续教学改进提供靶向指导。

马克思主义学院王玉芬院长表示，校领导带头听课是加强思政课建设的重要举措，既体现了学校对思政课育人主阵地的高度重视，也为教师提升教学能力搭建了交流平台。下一步，马院将结合听课反馈，持续规范集体备课、创新教学方法，充分发挥中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的育人力量，切实提高思政课的针对性与吸引力，让思政课真正成为铸魂育人的关键课程。（编辑：孙艳敏 审核：王荣加）